Pensamiento matemático: Reconocer números y ordenarlos.
Se realizó juego con conos de confort numerados del 1 al 20. Se formaron a los estudiantes en fila tomando una cuerda. Los que se encontraban en el extremo de la cuerda eran los encargados de ordenar los números como corresponde. Se hicieron cuatro grupos y se animó la competencia.
